Clases de párrafos

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El teatro en la emancipación

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El teatro en la emancipación Saberes previos Recuerda cómo se representan por escrito los diálogos teatrales. Observa la imagen y escribe un diálogo entre los diferentes personajes que aparecen allí. Ten en cuenta que son personajes de la época de la Independencia en Colombia y que usaron expresiones como "derechos, democracia, sufragio, elección, indígena, libertad, justicia, soberanía, tiranía", etc. Analiza y conoce En la época de la independencia, los ánimos estaban exacerbados. Los criollos, hijos de españoles, pero nacidos en América, buscaron el reconocimiento de su derecho a autogobernarse. El teatro en Colombia empezó a desarrollarse más tarde que la poesía y la narrativa, en los albores de la época de Independencia, como una expresión del sentimiento patriótico. 4.1 La literatura de la Ilustración y la Independencia La poesía, el periodismo, el ensayo y el teatro son los principales vehículos de expresión del sentimiento patriótico, aunque también abundan los textos
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La narrativa del Romanticismo

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Saberes previos Piensa en lo que significa la noción de patria para ti. Ahora piensa cuál noción de patria tendrían al independizarse:  a. Los criollos. b. Los indígenas y campesinos. c. Los negros esclavos. Analiza y conoce Después de la Independencia, los americanos se vieron abocados a dirigir su destino, en todos los aspectos, sin depender de España. La narrativa del Romanticismo se caracterizó por exaltar el espíritu patriótico y la identidad nacional, recuperar las costumbres y tradiciones culturales de los pueblos, admirar el paisaje, la flora y fauna del país, y reconstruir la historia nacional con los ideales de justicia y libertad. 3.1 Novela histórica Las primeras novelas románticas tienen un profundo acento histórico: rememoran un impostado espíritu caballeresco de la Conquista, exaltan o reivindican al indígena, o manifiestan nostalgia por el periodo colonial. A este tipo de novela pertenecen María Dolores, de José Joaquín Ortiz; Los gigantes, de Felipe Pérez; El oidor, de
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Literatura Indígena en Colombia

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  Literatura indígena en Colombia Saberes previos Lee los siguientes fragmentos e identifica qué personajes aparecen en cada uno y en qué se diferencian. ¿Sobre qué trata cada fragmento?, ¿cuál es mito y cuál leyenda? Un fantasma, nada más existía./ El padre cogió una quimera, cogió algo misterioso./ Nada existía. Mediante un sueño el Padre Nainuema (el que tiene algo inexistente)/retuvo la quimera y la pensó para sí. / Ningún palo había para sujetarla: / con un hilo soñado sujetó la quimera mediante el aliento. Comunidad huitoto. Poema de la creación (fragmento). Dentro de los espíritus hay muchas clases, según su misión; incluso unos que tienen forma y otros que no la tienen. A Yaku-Runa le dieron la forma de un gran delfín, ordenándole surcar el Amazonas en busca de pescadores o de lavanderas solitarias, para robarles el alma. Comunidades amazónicas. Yaku-Runa sale del agua. Versión de Hugo Niño (fragmento). 1976 Analiza y conoce Los mitos y las leyendas son relatos originarios de t
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